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羊尖高级中学

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学校简介
江苏省羊尖高级中学创办于1943年的羊尖高中,植根锡剧故源,沐浴江南水乡,历六十年风雨洗礼,致力于树人大计,润色鸿业,弦歌不辍。从一所只有平屋瓦舍、设备简陋的初中,成长为拥有高楼大厦、校园网络的省级重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省“四星级”学校;从一个弹丸之地发展成校舍俨然、气势宏伟、绿树成荫、花园般美丽的园林式校园。高中部现有班级35个,学生1700多人。学校先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省高中会考优秀考点”、“江苏省体卫工作优秀单位”、“江苏省人事档案工作一级单位”、“江苏省教育科研研究基地”、“江苏省招飞先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”等荣誉和称号。  羊中的老师们教风严谨,锐意进取,兢兢业业,孜孜探求,做到教书育人、管理育人、服务育人,上下团结一心,为祖国繁荣富强造就了一批批具有真才实学的现代化人才,他们用艰苦奋斗描绘着太阳底下最光辉职业的壮丽。学校现有无锡市学科带头人1名,无锡市教学能手5名,无锡市教学新秀3名,锡山区学科带头人6名,锡山区教学能手22名。

学风

羊中的莘莘学子学风端正,勤奋好学,团结友爱,开拓进取,他们用智慧、勤勉书写着羊中青年学生的风采。今朝风流,更胜当年。一批批羊中学子遍及海内外,在各自的岗位上尽显聪明才智,业绩斐然,俊彩星驰,享誉四海。羊中坚定“培养人、发展人、完善人”的办学理念,确立“全面培养学生素质,培养学生全面素质”的办学目标,重视素质教育,注重个性发展,坚持科研兴校的战略思想,深化教育改革。近几年,高考升学率均超90%,本科录取率超60%,赢得了社会的广泛赞誉。  羊中一系列成绩的取得,离不开社会各界的关心和支持,离不开艰苦奋斗的羊中精神。羊中精神凝聚着汗水和智慧,像火种一样,生生不息。羊中是一本书,是“培养人、发展人、完善人”的百科全书;羊中是一首诗,是“从这里起步,向更高迈进”的一首赞美诗。二十一世纪的羊中人,正以饱满的豪情、昂扬的斗志,与时俱进,再展宏韬,谱写更加华丽的新篇章!

羊中概况

创办于1943年的羊尖高中,植根锡剧故源,沐浴江南水乡,历六十年风雨洗礼,致力于树人大计,润色鸿业,弦歌不辍。从一所只有平屋瓦舍、设备简陋的初中,成长为拥有高楼大厦、校园网络的省级重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省“四星级”学校;从一个弹丸之地发展成校舍俨然、气势宏伟、绿树成荫、花园般美丽的园林式校园。高中部现有班级35个,学生1700多人。学校先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省高中会考优秀考点”、“江苏省体卫工作优秀单位”、“江苏省人事档案工作一级单位”、“江苏省教育科研研究基地”、“江苏省招飞先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”等荣誉和称号。羊中的老师们教风严谨,锐意进取,兢兢业业,孜孜探求,做到教书育人、管理育人、服务育人,上下团结一心,为祖国繁荣富强造就了一批批具有真才实学的现代化人才,他们用艰苦奋斗描绘着太阳底下最光辉职业的壮丽。学校现有无锡市学科带头人1名,无锡市教学能手5名,无锡市教学新秀3名,锡山区学科带头人6名,锡山区教学能手22名。羊中的莘莘学子学风端正,勤奋好学,团结友爱,开拓进取,他们用智慧、勤勉书写着羊中青年学生的风采。今朝风流,更胜当年。一批批羊中学子遍及海内外,在各自的岗位上尽显聪明才智,业绩斐然,俊彩星驰,享誉四海。羊中坚定“培养人、发展人、完善人”的办学理念,确立“全面培养学生素质,培养学生全面素质”的办学目标,重视素质教育,注重个性发展,坚持科研兴校的战略思想,深化教育改革。近几年,高考升学率均超90%,本科录取率超60%,赢得了社会的广泛赞誉。羊中一系列成绩的取得,离不开社会各界的关心和支持,离不开艰苦奋斗的羊中精神。羊中精神凝聚着汗水和智慧,像火种一样,生生不息。羊中是一本书,是“培养人、发展人、完善人”的百科全书;羊中是一首诗,是“从这里起步,向更高迈进”的一首赞美诗。二十一世纪的羊中人,正以饱满的豪情、昂扬的斗志,与时俱进,再展宏韬,谱写更加华丽的新篇章!

办学成就

高考佳绩 近年来,羊尖高级中学以“培养人、发展人、完善人”为办学宗旨,深入推进素质教育,积极探索教育教学规律,开拓创新,务实奋进,不断攀登新的高峰。高考连创佳绩,一年一个新的飞跃,在原锡山市同类学校中有口皆碑,赢得了广泛的赞誉。  羊尖高级中学1998--2008年高校录取情况表  年份 参加高考人数 本科录取人数 本科录取率 录取总人数 总录取率1998 291 73 25% 158 54%1999 303 125 41% 255 84%2000 417 202 48% 394 94%2001 421 210 49% 388 92%2002 303 186 61% 283 93%2003 353 211 60% 323 92%2004 435 233 54% 401 92%2005 606 365 60.23% 565 92.23%2006 610 367 60.2% 562 92.1%2007 561 433 77.2% 546 97.3%2008 536 404 75.4% 495 92.4%

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